Mappa concettuale di storia

Il percorso del fiume

Segno Maggiore Minore Uguale

I segni maggiore, minore e uguale li abbiamo realizzati praticamente: 

con i

bambini

e due aste delle scope prestate gentilamnte dai collaboratori scolastici

 

 

 

 

Segno maggiore: il numero più grande stringe le braccia per toccare il più piccolo

segno minore: il numero più piccolo allarga le braccia per toccare il più grande

segno uguale: sono pari

Il ciclo dell'acqua in classe

Per far conoscere agli alunni il ciclo dell'acqua abbiamo osservato in classe l'acqua che bolle in un pentolino.
Il vapore che esce va a formare le nubi, l'acqua sotto il coperchio è la pioggia...
L'acqua calda l'abbiamo utilizzata per un bel the

L'acqua si riscalda

L'acqua bolle

L'ora del the

L uomo eretto e il fuoco

L uomo eretto scopre il fuoco per caso:
Forse per un fulmine, forse per un incendio provocato da un'eruzione vulcanica.....
Il fuoco servirà' per:
riscaldarsi
difendersi dagli animali
cuocere i cibi

L'uomo abile

L'uomo abile con le pietre costruisce i suoi primi utensili

Un giorno nel paleolitico

Costruzione di utensili:  con la pietra......pomice!

Ecco i bambini a lavoro per  limare le loro pietre....pomici

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lavoro finito, mostrato con orgoglio

Letterina di Natale