Moltiplicazioni x 10-100-1000

 Abbiamo giocato in classe a costruire la tabella dei numeri vivente: ogni bambino rappresentava una cifra in tabella e a seconda dell'operazione richiesta

scivolavano sulla casella successiva 

Se ami l'ambiente ricicla

Sinossi

Una festa di compleanno è l'occasione giusta per dare suggerimenti ai bambini sull'importanza del riciclaggio dei rifiuti per salvaguardare l'ambiente.Alla luce delle considerazioni fatte, tutti cercano di assumere comportamenti corretti e responsabili

 

SE AMI L’AMBIENTE, RICICLA

di Concetta Silvestri

La scena si ambienta nella casa di Simona dove si svolge la sua  festa di compleanno con tutti i compagni di classe .E’ il momento della torta e tutti cantano

Tutti: Tanti auguri a te ……

Simona spegne le  sue otto candeline e tutti battono le mani.

Mamma: Su Simona taglia tu la prima fetta, che Ë di buon augurio.

Simona taglia la torta e poi la mamma man mano distribuisce una fetta a tutti. Dopo un po’ la mamma esce dalla scena

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Via le paginette!!!!

Via le paginette!!!!

                                                                                            

Non annoiarli in classe con la

scrittura di una paginetta che

li  demotiva e li fa annoiare ,fai così:

                      

1.                   Alla lavagna disegna il rigo

 piccolo del quaderno e scrivi

lentamente ….descrivi i

movimenti che fai con la mano:       

”scriviamo la A….

saliamo    saliamo...

scendiamo scendiamo…

mettiamo il trattino

(per la “a “stampato)

oppure

 facciamo un tondino….

aggiungiamo la manina

( per la “a”   in corsivo)…    

2.                   comincia con lo stampato

 per poi passare al corsivo

sempre con lo stesso sistema.

3.                   Scrivi su dei cartoncini

il nome e cognome del bambino,

da un lato in stampato e

dall’altro in corsivo e faglielo

copiare ogni giorno ,a fine

lavoro , cioè   dopo la copiatura

dalla lavagna.

4.Per la lettura globale prova

 a vedere chi riconosce il

suo cartellino.

Se non lo ricordano

non mortificarli,

l’insuccesso li demotiva non li stimola.

                               

Non so scrivere!!!! Non so leggere!!!

Non so scrivere!!!!

            Non so leggere!!!

                                                

Pasquale,un mio nuovo alunno,

il primo giorno di scuola  ,

                    

mi dice: Maestra è inutile che mi

dici di prendere il quaderno…

tanto non so fare niente!!!!  

                      

 Bene,-gli  rispondo -meno   male ,

  altrimenti cosa avrei fatto io a scuola?

Il bambino arriva a scuola curioso di sapere ma anche impaurito della novità, sta  a noi  Docenti sollecitare la voglia di apprendere e spegnere l'ansia. Se dopo qualche giorno comincerà ad annoiarsi....  chiediamoci in cosa   stiamo sbagliando